Vamos Discutir?

Discutindo em História

   Estou na terceira semana de aula da faculdade de História, só semana passada que começamos a ter aula mesmo. O que pude perceber desse pouco tempo é que, além dos meus colegas de sala serem estudantes realmente interessados por História, e além de que o curso abrange todo um Universo em diálogo constante com todas as disciplinas, percebi a importância da discussão para a História.

   Discussão aqui, no campo das Ciências Sociais, tem por significado argumentar, debater, polemizar, defender. O que isso tem a ver com as disciplinas? TUDO!

   Dependendo da faculdade em que você estuda (presencial ou à distância) isso pode mudar um pouco mas penso que não seja uma diferença gritante quanto ao que falarei a seguir. Na faculdade onde estudo todas as aulas da semana são em estilo de discussão, os professores nos passam um texto ou um capítulo de um livro para ler e discutimos o assunto por quatro horas. Por enquanto não temos atividades para fazer em casa além de ler e no máximo fazemos anotações do que é lido e debatido.
   Pessoalmente, cada dia é uma nova descoberta e essa forma de estudar é bastante dinâmica, argumentativa, expositiva e aberta em relação a todos os tipos de assuntos. A importância das discussões e dos debates na área de humanas é fundamental para nós, estudantes críticos da sociedade, aprofundar um olhar questionador e despido de preconceitos para compreender melhor o mundo. Até o próximo post!

Minha primeira semana

A Primeira Semana

Antes de qualquer outra consideração, quero deixar claro que essa é uma experiência pessoal, então para cada em todas as faculdades as primeiras impressões podem variar um pouco.

Essa foi a primeira semana dos calouros, incluindo eu, numa faculdade pública:

• Segunda-feira: Aula de Filosofia, desci no ponto errado e tive que correr atrás do ônibus. Cheguei na faculdade com o coração palpitando, entrei no bloco central sem saber qual caminho seguir, me perdi nos corredores procurando as salas e descobri que minha sala estava num bloco novo agora. Depois todos os calouros foram para o anfiteatro da faculdade onde os veteranos membros do TCE e os professores nos deram boas-vindas com direito até a refrigerante e lanche, eles explicaram sobre como funciona a Universidade e até nos levaram para um tour por lá.
• Terça-feira: Aula de Sociologia, dessa vez desci no ponto certo (finalmente) e descobri outros ônibus para chegar na hora certa. Conhecemos nossos veteranos de História do 5° semestre  e fizemos um círculo de mesas na sala para nos apresentarmos. Os nossos veteranos são super de boa, tranquilos e dispostos a ajudar a gente. Eles explicaram um pouco sobre Protocolo, Departamento, PRAE/SAE, CAE... Muita coisa para o futuro.
• Quarta-feira: Aula de Introdução aos Estudos Históricos, nosso professor dessa disciplina é uma figura! Ele nos levou para uma amostra de cinema para a Semana do Calouro e depois debatemos dois documentários, tipo universitários de verdade.
• Quinta-feira: Aula de Sociedades Antigas e Orientais I, criamos um email e um grupo de Whatsapp para a sala, minha sala tem algo em torno de 40 alunos, uma das turmas mais numerosas de calouros. Teve trote surpresa, os veteranos pintaram nos nossos rostos as iniciais de História e demos uma volta pela Universidade de mãos dadas igual criança, mas foi divertido, por pouco tempo e sem humilhação. Os veteranos revelaram que História não tinha trote mas fizeram esse ano com a gente para mostrar que somos tão importantes quanto as outros calouros (de Medicina, Zootecnia, Psicologia, Engenharias) e que o trote responsável e leve deve ser feito para destacar o curso mostrar que História também tem calouros. Depois eles nos deixaram lavar o rosto, deram várias dicas de como conseguir bolsas e auxílios lá dentre e almoçaram com a gente no RU.
• Sexta-feira: Aula de Iniciação a Metodologia Científica, teve oficinas para os calouros e a turma recebeu o primeiro texto para leitura. Depois de uma semana a gente se acostuma com os corredores, os blocos, onde fica o RU e os horários do "busão" então foi mais tranquilo

Poe hoje é só, essa foi minha experiência com a primeira semana, uma semana corrida, ainda não conheço muita gente lá, bem diferente do ensino médio. Gostou? Comente o que você pensa sobre essa A Primeira Semana. Até o próximo post!

Sobre Crescer

Sobre Crescer

O tempo passa rápido, meus amigos. Parece que foi ontem que eu estava na quadra e o diretor chamava os alunos pelo nome para seguir com determinado professor em direção a sala de aula. Correndo com os colegas no intervalo, correr para o refeitório quando o sinal tocava, molhar a camisa do uniforme ao beber água no bebedouro... Tantas lembranças longes. Naquela é poça crescer era uma ideia tão distante da realidade, eu tinha de que esse dia em que eu seria adulta nunca chegaria. E aqui estamos nós agora.

Somos universitários, passamos pelo ensino médio, completamos os 18 anos, estamos trabalhando ou procurando um trabalho, alguns já moram com o namorado(a), outros mudaram de cidade para estudar. Então eu me pergunto: quando cresci? Alguém me diz em que momento isso aconteceu! Tenho a impressão de que pisquei os olhos e aqui estou.

Bem, não foi bem assim. Todos nós crescemos em idade e mentalidade, sendo que no segundo a evolução varia de pessoa para pessoa. O fato que não percebemos esse “salto” de crescimento chamado fase adulta porque ser adulto não como pensávamos em nossa mente quando crianças. Cada fase da adolescência um obstáculo é superado. Sem perceber, cada etapa nos prepara um pouco mais para enfrentar o que está por vir nos próximos anos. Claro que existem casos em que o jovem passa por situações que o obriga a crescer de repente e pular o processo acima explicado, cada um cresce de uma maneira diferente.

Cedo ou tarde o pássaro precisa sair do ninho e ganhar o céu. Estamos numa nova etapa das nossas vidas, a faculdade representa um crescimento do adolescente que saiu da escola para o adulto que quer se descobrir como parte desta sociedade humana. Aproveite ao máximo a faculdade, colegas de todos os cursos, é uma ótima oportunidade para descobrir o que vocês querem realmente fazer no futuro.

Que tal uma piadinha? Conjugue o verbo Crescer:

Eu Cresço

Tu Cresces

Ele Trabalha

Nós Pagamos contas

Vós Estudais

Eles se Endividam

(Desculpa aí a brincadeira profs de Português) kkkkkkkkkkkk